World Café en Opción 3 – Ver y sentir con la Infancia Canarias

World Café en Opción3

Con motivo de la celebración de los Derechos de la Infancia se ha realizado un proceso de diálogo colaborativo con los adolescentes de los programas Rumbo y Alondra de Opción 3 Canarias. Se ha reflexionado acerca de diversidad de derechos tales como: Salud, Educación, Amor, Protección, Igualdad e Identidad. La metodología aplicada ha sido el World Café. Esta ha sido una primera parte del microproceso de Opción 3, que seguirá trabajando los deberes de los adolescentes así como la adquisión de proyectos de vida ajustados a las necesidades y características de las familias.

https://youtu.be/m4T0fl7U8LU

Conociendo de cerca a Opción 3

La Asociación Opción 3 lleva desde el año 2004 trabajando en el territorio insular de Tenerife y, desde el año 2012 en ambas provincias Canarias. Durante estos años ha desarrollado su labor con menores sujetos a medidas de protección y/o en situación de riesgo desde diferentes programas y, desde el año 2011, a través del Programa Ancla desarrolla la ejecución de diferentes Medidas Judiciales en Medio Abierto con Menores Infractores, a través de los convenios de colaboración suscritos con la Consejería de Empleo, Políticas Sociales y Vivienda del Gobierno de Canarias. En el año 2021 se comienza a desarrollar el Programa de Ejecución de Medidas en Medio Abierto especializado en Violencia Intrafamiliar en Gran Canaria. Este Programa surge fruto de las colaboraciones previas con la DGPIF a través del Programa de Prevención y Preservación Familiar, Rumbo y el Programa Ancla en Tenerife.

Desde entonces la Asociación Opción 3 interviene con menores en las tres principales áreas: Prevención, Protección y Reforma; intervención que tiene coherencia al evidenciarse con frecuencia en la práctica el paso de muchos y muchas menores por los tres niveles de forma consecutiva o solapada.

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DE LA ASOCIACIÓN OPCIÓN 3

Esto ha permitido desarrollar un modelo de intervención integral y coordinada, prestando especial atención a las necesidades individuales de los y las menores objeto de intervención, en la persecución del objetivo fundamental: la re-inserción social. Para ello trabajamos en el desarrollo de las competencias de los/as participantes, de la capacidad crítica y de la motivación desde su empoderamiento, superando la desventaja social que en muchas ocasiones les coarta y constriñe, evitando de este modo la exclusión.

Pensamos que toda acción educativa en el ámbito de la intervención con jóvenes con medidas judiciales debe de ir dirigida a la motivación para el cambio, para ello, nuestra intervención debe estar inspirada en los siguientes principios:

PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN DE LA ASOCIACIÓN OPCIÓN 3

Principio de Individualización: centrar el trabajo teniendo en cuenta las necesidades y experiencias particulares de cada uno/a de los/as jóvenes, ofreciendo un carácter personalizado a cada una de las acciones y que los contenidos abordados no sólo sean aplicados sino aplicables a las experiencias interpersonales que configuran los ámbitos concretos de actividad del joven.

Toda intervención debe ser Realista, es decir, el establecimiento de los objetivos estará condicionado por las carencias sociales concretas presentadas por el/la joven, su capacidad de aprendizaje y las limitaciones propias de todo proceso de aprendizaje y generación de cambio, para ello, es necesario que la gestión de las intervenciones sea flexible y adaptarnos a las necesidades de cada participante.

La totalidad de las actuaciones deben ser diseñadas para favorecer la Autonomía del joven en aquellos ámbitos de Responsabilidad que le corresponden. Se incidirá de manera esencial en el compromiso personal por parte del joven para que sea capaz de afrontar los nuevos problemas que se vayan presentando y formular soluciones y respuestas adaptadas sin recurrir a la ayuda continua de los demás.

Generalización: con nuestra intervención queremos conseguir la utilización práctica de los aprendizajes y habilidades adquiridas en el programa, en contextos diferentes a los de su adquisición y/o previo uso.

Normalización, Integración y Participación Social: a través de las acciones desarrolladas en el programa, pretendemos ser un instrumento que permita al/a joven acceder a una igualdad de oportunidades y de esta forma, integrarse y favorecer que se identifiquen y participen de modelos positivos de adaptación social.